價(jià)漲坑多風(fēng)險(xiǎn)高 誰制造了學(xué)區(qū)房"只漲不跌"神話

    5平方米售價(jià)190萬元、14平方米400萬元竟成了“高性價(jià)比”、不為住人只求名校名額……又到一年義務(wù)教育階段招生季，不少家長(zhǎng)再次傾其所有加入天價(jià)學(xué)區(qū)房“擊鼓傳花”的戰(zhàn)團(tuán)，只為讓孩子獲得一個(gè)“好小學(xué)”的入學(xué)資格，同時(shí)堅(jiān)信學(xué)區(qū)房不會(huì)貶值。

    記者日前調(diào)查發(fā)現(xiàn)，價(jià)格飆升的學(xué)區(qū)房已成為中介口中輪番炒作的投資品、百姓眼中的“績(jī)優(yōu)股”。隨著各地區(qū)入學(xué)政策不斷調(diào)整，把錢砸在學(xué)區(qū)的風(fēng)險(xiǎn)也不斷凸顯，但種種不確定性和陷阱似乎依然阻擋不住人們的熱情。

　　每平方米均價(jià)超過30萬元：通往名校“捷徑”？

　　教育部日前發(fā)布了《關(guān)于做好2015年城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》，要求今年北京等24個(gè)重點(diǎn)大城市100%的小學(xué)實(shí)現(xiàn)劃片就近入學(xué)。在“條子生”“共建生”的路子被堵之后，一些家長(zhǎng)看到了另一條通向重點(diǎn)名校的捷徑——購買學(xué)區(qū)房。

　　為兒子上學(xué)的事情，湖北武漢的劉先生可謂費(fèi)盡周折。一家人原先住在武漢市武昌區(qū)一湖景房，但考慮到兒子上學(xué)可能會(huì)被劃到普通小學(xué)，劉先生最近時(shí)常跑到5公里開外的育才小學(xué)周邊物色二手房。“雖然都是上世紀(jì)80年代的舊房，但均價(jià)都到了每平方米2萬多元，還非常緊俏，一猶豫就買不到了。”

　　一名中介工作人員告訴記者，現(xiàn)在正是擇校期，學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格一直在上漲，好的房源每平方米上漲數(shù)千元仍一房難求。盡管附近二手房市場(chǎng)低迷，但學(xué)區(qū)房幾乎是“出來一套賣一套”，且價(jià)格比周邊同類型商品房高出一倍左右。

　　記者走訪發(fā)現(xiàn)，在北京教育資源集中的東、西城核心區(qū)，只要是被劃進(jìn)名校學(xué)區(qū)，一些老舊的樓房、沒有衛(wèi)生間的平房也能賣上大價(jià)錢。北京市東城區(qū)一家中介機(jī)構(gòu)銷售人員介紹，豆瓣胡同有一處北京史家小學(xué)的學(xué)區(qū)房，5平方米的小單間售價(jià)190萬元，每平方米均價(jià)超過37萬元。中國(guó)指數(shù)研究院華中市場(chǎng)總監(jiān)李國(guó)政說，一些學(xué)區(qū)房的升值空間都非常大，一些家長(zhǎng)等孩子畢業(yè)之后再賣房，就會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)“翻了幾倍”。

　　買房即入學(xué)？天價(jià)背后多少“陷阱”

　　每年4月是學(xué)區(qū)房購房高峰期。5月份，許多地方小學(xué)都按照劃定的招生范圍開始招生，考慮到辦理按揭、房產(chǎn)證等時(shí)間，許多家長(zhǎng)提前搶購學(xué)區(qū)房。但購買了學(xué)區(qū)房是否就意味著孩子能上名校？記者發(fā)現(xiàn)，各地幼升小、小升初政策每年都會(huì)有一定調(diào)整，一旦缺乏對(duì)政策的研究，盲目聽信中介或房地產(chǎn)開發(fā)商宣傳的一面之詞，有可能“占坑”不成“蝕把米”。

　　一名曾經(jīng)的學(xué)區(qū)房購買者稱，在購買二手學(xué)區(qū)房前一定要簽訂落戶協(xié)議，確保原房主的戶口在交易完成后立即遷出。此外，還要了解學(xué)校的戶口政策，確保符合有些學(xué)校規(guī)定的“一房一名孩子入學(xué)”的約束政策。

　　業(yè)內(nèi)人士表示，純粹為了上學(xué)名額，購買居住價(jià)值很低但單價(jià)很高的房子，比如面積很小的“落戶房”甚至平房等都有很大的風(fēng)險(xiǎn)。很多學(xué)校每年會(huì)根據(jù)招生情況或其他一些不確定的因素，對(duì)學(xué)校周邊小區(qū)范圍的劃分做出一定調(diào)整。押寶的“學(xué)區(qū)房”一旦失去價(jià)值，價(jià)格也會(huì)隨之直線下跌。怪相背后的拷問：如何讓學(xué)區(qū)房“瘋牛”止步

　　關(guān)于天價(jià)學(xué)區(qū)房的諸多新聞早已屢見不鮮，而因?qū)W區(qū)房引起的各種爭(zhēng)論也不時(shí)沸沸揚(yáng)揚(yáng)。近日，網(wǎng)友薛小姐千挑萬選花700萬元購買的學(xué)區(qū)房，因政策調(diào)整而沒了入學(xué)資格。對(duì)此她痛聲疾呼：“難道700萬元就這樣打水漂了？誰來為我們的損失買單？開發(fā)商的虛假宣傳不該受到懲罰嗎？”

　　為遏制學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格飆升勢(shì)頭，一些地方嘗試推行“多校劃片”。21世紀(jì)教育研究院研究員熊丙奇表示，即使片區(qū)內(nèi)有多個(gè)小學(xué)和初中，但大家都想上名校，誰也不愿自己的孩子上薄弱的學(xué)校，家長(zhǎng)暗地里還是會(huì)堅(jiān)持“擇校”。“‘多校劃片’也不能破解學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格居高不下的難題。”

　　教育部日前印發(fā)通知，明確要求各城市合理確定片區(qū)范圍，緩解“學(xué)區(qū)房”問題。教育專家表示，招生地段的劃定和調(diào)整應(yīng)透明操作，采取向社會(huì)征集意見甚至聽證會(huì)等形式，確保既有利于教育部門和學(xué)校，也有利于群眾。

　　受訪專家認(rèn)為，學(xué)區(qū)房怪相的背后是教育資源分配不均衡的尷尬。李國(guó)政說，要走出“學(xué)區(qū)房”怪圈，需要進(jìn)一步均衡教育資源，向薄弱地區(qū)和薄弱學(xué)校傾斜，加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校師資力量培訓(xùn)和建設(shè)，通過與名校共建、教師輪崗等方式提升薄弱學(xué)校的教育能力。同時(shí)，應(yīng)取消學(xué)校排名等一些容易誤導(dǎo)家長(zhǎng)擇校的評(píng)比，營(yíng)造公平的教育環(huán)境。